sábado, 23 de febrero de 2013

LOGROS DEL PRIMER PERÍODO


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ANTONIO NARIÑO

SEDE CANELÓN

LOGROS MATEMÁTICAS– GRADO TERCERO – PRIMER PERÍODO

 

1.1  Representa conjuntos y establece relaciones de pertenencia y no pertenencia,     unión e intersección.

1.2          Reconoce el valor posicional de los dígitos de una cantidad hasta de seis cifras.

1.3          Lee, escribe y descompone números hasta de seis dígitos.

1.4          Establece comparaciones de números hasta de seis dígitos

1.5          Identifica rectas, semirrectas y segmentos en una figura.

TEMAS:

CONJUNTOS: *Determinación

                       *Relaciones

                       *Operaciones

NUMEROS DE SEIS CIFRAS: *Lectura y escritura                                         
                                                *Valor   posicional                                               
                                                *Descomposición de números                                 *Relaciones de orden

GEOMETRIA:
*Punto y línea                                                                                           
  *Segmentos y rectas

 


 

 
 



                                 Es                                                                                

 

 


                                                         Se representan por medio de


  Llaves

Diagramas
                                                                                                                         


                                                                                                                  

                                                                                                                     

                                                                                                                     

                                                                                                                 

                                                                                                           


Extensión

Comprensión
                                                                 Se determina por        


 

 

 

 

 

                                                               Permiten establecer

 


Operaciones

Relaciones
                                                     


                                      

                                 


Unión e  intersección

Elementos  y conjuntos
                                  Pueden ser entre                                   como


 

 


  AUB        AnB
 




Pertenencia e inclusión
                                            Es  de


 

 

 

 

                                                                                                                         
NÚMEROS DE SEIS CIFRAS



 

 


Relaciones de orden

CM, DM, UM, C, D, U
                Se plantean                                         Se descomponen en       


 

 



Los símbolos
Mayor que>
Menor que <
Igual =
 
                      Usando                  


 

 

 

 

 

 


                         Para


Reconocer y completar series numéricas.
 


 

 


GEOMETRÍA


Segmento

Recta

Semirrecta
 


 



Perpendicular

Paralela

Secante

Se extiende en ambas direcciones y no tiene fin
 

Punto de inicio y se extiende hacia el infinito.

Punto de inicio y punto final
            Tiene                              Tiene                                Tiene


 

 

 

 

 

 

 

 


1.  
               

H
¿Cuál es la característica de cada conjunto?


 

 

 

                                                                                                                                                         



T


N
 


 

 

 

 

 

 

 

 


2.   Representa el conjunto por llaves.


 
   1         3
2          6           4
       5             8           
              9              7                      0

Z
 


 

 

 

 

 

 

 

 


3.   Realiza un conjunto:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.   Escribe la comprensión de los siguientes conjuntos:

 

Q ={a, e, o, i, u}

 

 

 

 

 

B={do, re, mi, fa, sol, la, si}

 

 

 

 

 

5.   Escribe la extensión de los siguientes conjuntos.

 

X={colores primarios}

 

 

 

L={prendas de vestir}

 

 

 

 

 

6.   Ejercita. Observa los conjuntos. Luego, escribe pertenece o no pertenece. ∈ o 

 



 
 


 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                       

                                                                                                       

7.       Realiza la unión de los siguientes conjuntos:

Y={nombres de niños}

F={nombres de niñas}

 

 

 

 

8.       Razona. Observa en cada caso, los conjuntos  S y ST. Luego marca con una X el conjunto T que verifique la intersección.   

S={m, t, s, a, w, o}


 
S T ={s, w, m, a}


                    T={b, s, t,w}


 
               T={m, n, h, w, o, s}



 
 



               T={m, a, s, w, l}

 

9.   Escribe la descomposición  de cad

10.       a número.

 

367.824  ________________________________________________

367.824 = ______________________________________________

296.345 ________________________________________________

296.345= _______________________________________________

875.621 ________________________________________________

875.621= _______________________________________________

983.457 ________________________________________________

983.457= _______________________________________________

623.106 ________________________________________________

623.106 = ______________________________________________

 

11.       Ejercita. Escribe < o> entre cada par de números.

53.624 ____ 271.683                                    587.634 _____565.345

412.732 _____ 35.630                                 729.013 _____ 729.342

334.225 _____5.432                                     305.324 _____ 305.420

782.343 _____ 792.341                               682.921 _____ 682.941

 

 

 

12.       Razona. Selecciona el número que haga verdadera la comparación y escríbelo.

 


43.524 > 4 ___.625

645. 321 < 645.____31
 
        



3

2

4

4

3

2
        


 

 

 

13.       Escribe el nombre de las siguientes cantidades:

65.824 _______________________________________________

761.239 ______________________________________________

917.204 ______________________________________________

14. Señala cuál de estas líneas son segmentos, semirrectas o rectas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


15  Señala cuál de las siguientes rectas son secantes, perpendiculares o paralelas.

 

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